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圖說:佛光山叢林學院學生一行7人來到馬來西亞展開異地教學,5月2日抵達馬來西亞佛光文教中心參學,與青年近30人一同打球交流,展現新僧代以體育弘法的多元化。 圖/馬來西亞佛光文教中心提供
圖說:佛光山叢林學院學生一行7人來到馬來西亞展開異地教學,5月2日抵達馬來西亞佛光文教中心參學,與青年近30人一同打球交流,展現新僧代以體育弘法的多元化。 圖/馬來西亞佛光文教中心提供
圖說:知維法師(中)表示,叢林學院的教育是人格的養成,不管是出家或在家,都很重要。 圖/馬來西亞佛光文教中心提供
圖說:知平法師(右二)為佛光山叢林學院師生介紹新佛光文教中心的建築功用。 圖/馬來西亞佛光文教中心提供
圖說:佛光文教中心監寺知平法師帶領師生8人到大雄寶殿銷假後,說明由佛光山開山祖師星雲大師命名的佛光文教中心,創辦至今積極推動文教活動,弘揚人間佛教。 圖/馬來西亞佛光文教中心提供叢林學院與佛光文教中心青年交流 展現體育弘法的多元
2025-05-06
佛光山叢林學院女眾學部教務處組長知維法師帶領佛光山叢林學院學生一行7人到馬來西亞展開異地教學,5月2日到馬來西亞佛光文教中心參學,與青年近30人一同打球交流,展現新僧代以體育弘法的多元化。
首先由佛光文教中心監寺知平法師帶領師生8人到大雄寶殿銷假後,說明由佛光山開山祖師星雲大師命名的佛光文教中心,以「文教」二字奠定道場承繼大師的「以教育培養人才」及 「以文化弘扬佛法」的宗旨,創辦至今積極推動文教活動,弘揚人間佛教。
知平法師表示,星雲大師小時候擅長游泳,出家後亦喜愛打籃球,更視運動為修行的一部分。大師認為運動有教育的作用,因此有時亦會邀約弟子們一起打球,讓大家學習互相尊重、團結、品德、紀律、服從、奮鬥、同心協力、集體創作、感恩等處世之道,以及「老二哲學」的精神。
星雲大師曾說打球可以運用「六度」波羅蜜精神:把球傳給隊友是「布施」;遵守規矩是「持戒」;比賽推擠碰撞要能「忍辱」;勤於練球是「精進」;攻防過程中要有專注的「禪定」力;能夠出奇致勝要靠「般若」智慧。
馬來亞大學人間佛教研究中心顧問有燈法師說明就讀佛學院的重要性,因為僧住則法住,就讀佛學院也是成就更好的自己,再重新出來面對社會的挑戰。
交流期間,青年也提出自身對於就讀叢林學院的許多疑問,知維法師對此表示,叢林學院的教育是人格的養成,不管是出家或在家,都很重要。因為星雲大師培養現代青年成為具有國際宏觀的弘法人才、佛學及威儀等觀念備受認可,因此許多友寺道場都會把他們的僧眾弟子送來叢林學院接受僧伽教育。
佛光山叢林學院學生明莊法師分享,如果一個人發願要活到100歲,那麼用4個月或3年的時間來投資自己,是個很值得的選擇,因為我們是用3年累積的資糧來面對未來100年所有的挑戰。
首先由佛光文教中心監寺知平法師帶領師生8人到大雄寶殿銷假後,說明由佛光山開山祖師星雲大師命名的佛光文教中心,以「文教」二字奠定道場承繼大師的「以教育培養人才」及 「以文化弘扬佛法」的宗旨,創辦至今積極推動文教活動,弘揚人間佛教。
知平法師表示,星雲大師小時候擅長游泳,出家後亦喜愛打籃球,更視運動為修行的一部分。大師認為運動有教育的作用,因此有時亦會邀約弟子們一起打球,讓大家學習互相尊重、團結、品德、紀律、服從、奮鬥、同心協力、集體創作、感恩等處世之道,以及「老二哲學」的精神。
星雲大師曾說打球可以運用「六度」波羅蜜精神:把球傳給隊友是「布施」;遵守規矩是「持戒」;比賽推擠碰撞要能「忍辱」;勤於練球是「精進」;攻防過程中要有專注的「禪定」力;能夠出奇致勝要靠「般若」智慧。
馬來亞大學人間佛教研究中心顧問有燈法師說明就讀佛學院的重要性,因為僧住則法住,就讀佛學院也是成就更好的自己,再重新出來面對社會的挑戰。
交流期間,青年也提出自身對於就讀叢林學院的許多疑問,知維法師對此表示,叢林學院的教育是人格的養成,不管是出家或在家,都很重要。因為星雲大師培養現代青年成為具有國際宏觀的弘法人才、佛學及威儀等觀念備受認可,因此許多友寺道場都會把他們的僧眾弟子送來叢林學院接受僧伽教育。
佛光山叢林學院學生明莊法師分享,如果一個人發願要活到100歲,那麼用4個月或3年的時間來投資自己,是個很值得的選擇,因為我們是用3年累積的資糧來面對未來100年所有的挑戰。
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